Індивідуальний план роботи вчителя наставника з молодим спеціалістом

Головна мета роботи з молодим вчителем - це, перш за все, надання молодим спеціалістам методичної допомоги у розв`язанні першочергових проблем, подолання труднощів, з якими стикається молодий вчитель, створення умов для розвитку творчості, бажання плідно працювати.

СЕРПЕНЬ

Ознайомлення з роботою школи.

Створення календарно-тематичного планування на 1 семестр.

Складання плану - конспекту уроку.

Ознайомлення з методичними рекомендаціями до проведення уроку.

Обговорення інструктивно - методичних рекомендацій щодо вивчення шкільних дисциплін.

ВЕРЕСЕНЬ

Ознайомлення з основними видами документації.

Вивчення особливостей ведення класного журналу.

Відвідування уроків наставника.

Організація індивідуальної роботи з учнями.

Вимоги до сучасного уроку.

ЖОВТЕНЬ

Робота із шкільною документацією.

Вивчення основних форм навчання в школі.

Робота з учнівськими зошитами.

Особливості проведення шкільної олімпіади з німецької мови.

Практичне заняття. Виготовлення дидактичного матеріалу. Використання наочності, дидактичного та роздаткового матеріалів на уроці іноземної мови.

ЛИСТОПАД

Відвідування школи молодого педагога.

Ознайомлення з нетрадиційними формами проведення уроків.

Робота з обдарованими дітьми.

Обговорення статей методичної літератури.

ГРУДЕНЬ

Тематичне та семестрове оцінювання.

Робота з дітьми, які відстають у навчанні.

Участь у вебінарах з іноземної мови.

Проблема часу на уроці.

СІЧЕНЬ

Робота з батьками. (Як знайти порозуміння)

Ознайомлення з основними видами самостійної роботи учнів на уроках.

Відвідування та аналіз роботи молодого вчителя.

Практичне заняття. Самоаналіз проведених уроків.

ЛЮТИЙ

Поєднання колективних та індивідуальних форм навчання на уроці.

Формування розумової культури учнів в процесі навчання.

Впровадження інноваційних технологій.

Участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів школи.

БЕРЕЗЕНЬ

Диференційований підхід до навчання.

Використання різнорівневих завдань.

Методика проведення консультацій, державної підсумкової атестації учнів.

КВІТЕНЬ

Становлення молодого вчителя в колективі (взаємовідносини з адміністрацією школи, колегами)

Особливості підготовки учнів до ЗНО з німецької мови.

Практичне заняття. Розробка позакласного заходу.

ТРАВЕНЬ

Річне оцінювання.

Звіт про виконання індивідуального плану роботи.

Особливості організація літнього відпочинку школярів у мовних таборах.